Empirische Erkundungen zu didaktisch inszenierten Begegnungen mit dem Judentum an außerschulischen Lernorten: Interpretation der Ergebnisse im Horizont religionspädagogischer Theoriebildung
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Deutsch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Lit
2015
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| In: |
Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten
Jahr: 2015, Seiten: 153-190 |
| ISBN: | 3643132212 |
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| Enthält: | Enthalten in: Interreligiöses Lernen an außerschulischen Lernorten
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