Schelander, R. (2013). Sensibilität für Pluralität: Pluralität als Herausforderung von Schule und Religionsunterricht. Anerkennung in religiösen Bildungsprozessen, 189-196.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchelander, Robert. "Sensibilität Für Pluralität: Pluralität Als Herausforderung Von Schule Und Religionsunterricht." Anerkennung in Religiösen Bildungsprozessen 2013: 189-196.
MLA (8th ed.) CitationSchelander, Robert. "Sensibilität Für Pluralität: Pluralität Als Herausforderung Von Schule Und Religionsunterricht." Anerkennung in Religiösen Bildungsprozessen, 2013, pp. 189-196.
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