RT Article
T1 Educación Integral en el huracán contemporáneo
JF Revista Albertus Magnus
VO 8
IS 1
SP 87
OP 109
A1 Jiménez, David Andrés
LA Spanish
PB Facultad de Teología de la Universidad Santo Tomás
YR 2017
UL https://www.ixtheo.de/Record/1752447026
AB Artículo que retoma resultados investigativos en el área de la Educación Integral en la Maestría en Educación de la Universidad Santo Tomás. Para realizarlo empieza por una lectura del contexto sociopolítico al que se enfrenta la propuesta investigativa de carácter descriptivo-documental. La investigación de orden cualitativo usa la recurrencia en posturas y en contenidos de los textos para identificar, mediante el análisis del discurso, tres posibles perspectivas ordenadoras de la formación integral en la educación superior. Por último, expone elementos sustantivos en la reflexión pedagógica en pos de una formación integral que transforme los horizontes políticos, sociales y culturales hasta hoy hegemónicos.
K1 educación integral
K1 educación crítica
K1 Política
K1 Sociedad
K1 Subjetividad
DO 10.15332/25005413/4709