Wer braucht eigentlich wen?: konfessioneller Religionsunterricht in einer liberalen Demokratie
In vielen Bundesländern markiert der Religionsunterricht einen der letzten Orte, an denen Jugendliche für die Institution Kirche erreichbar sind. Inwieweit aber ist der gemeinsam verantwortete Unterricht auch im Interesse des Staates?
| Главный автор: | |
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| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Verlag Herder GmbH
2021
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| В: |
Herder-Korrespondenz / Spezial
Год: 2021, Выпуск: 1, Страницы: 16-18 |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Германия (ГДР, мотив)
/ Преподавание религии
/ Церковь (мотив)
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| Итог: | In vielen Bundesländern markiert der Religionsunterricht einen der letzten Orte, an denen Jugendliche für die Institution Kirche erreichbar sind. Inwieweit aber ist der gemeinsam verantwortete Unterricht auch im Interesse des Staates? |
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| Второстепенные работы: | Enthalten in: Herder-Korrespondenz / Spezial
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