RT Book
T1 Unter dem dünnen Firnis der Zivilisation: Erinnerungskulturen im Religionsunterunterricht an berufsbildenden Schulen und in der außerschulischen Bildung
T2 Glaube, Wertebildung, Interreligiosität
JF Glaube, Wertebildung, Interreligiosität
A2 Marose, Monika 1962-
A2 Schütze, Katja
LA German
PP Münster New York
PB Waxmann
YR 2021
UL https://www.ixtheo.de/Record/1757877339
AB Dem Unbehagen an etablierten Formen des Gedenkens wird im Rahmen der vorliegenden Publikation aus der Perspektive unterschiedlicher Fächer und wissenschaftlicher Disziplinen nachgegangen. Religions-, Berufs-, Medien- und Museumspädagoginnen, Soziologinnen und Historikerinnen reflektieren Herausforderungen, Chancen und Grenzen des Erinnerungslernens im Kontext beruflicher und außerschulischer politischer Bildung im Allgemeinen und bezogen auf den Religionsunterricht im Besonderen. Dies geschieht angesichts einer alarmierenden Zunahme von diskriminatorischem und zunehmend auch liquidatorischem Antisemitismus in Deutschland und Europa. Dem entgegenzuwirken, ist Anliegen sämtlicher hier schreibender Bildungsverantwortlicher. Auch werden didaktische Konzepte vorgestellt, die eine inklusive und auf Teilhabe orientierte Beschäftigung mit Erinnerungskulturen in einer von Vielfalt und Diversität geprägten Gesellschaft und Arbeitswelt ermöglichen. Die Komplexität der Thematik erfordert eine interdisziplinäre und multiperspektivische Herangehensweise auf wissenschaftlicher wie auf unterrichtlicher Ebene. Innovative und bewährte Beispiele aus der Praxis werden ebenfalls präsentiert.
NO Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
SN 9783830993117
K1 Antisemitismus
K1 Berufs- und Wirtschaftspädagogik
K1 Deutschland
K1 Diversität
K1 Erinnerungskultur
K1 Erinnerungslernen
K1 Europa
K1 Gedenken
K1 Geschichtsdidaktik
K1 Inklusion
K1 Medienpädagogik
K1 Museumspädagogik
K1 Religionspädagogik
K1 Vielfalt
K1 Aufsatzsammlung