Differenzierungen und Anfragen zum dialogischen Religionsunterricht in der Schweiz und in Österreich aus theologisch-religionspädagogischer Sicht

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Suhner, Jasmine 1984- (Autor)
Tipo de documento: Print Artículo
Lenguaje:Alemán
Verificar disponibilidad: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publicado: Waxmann 2020
En: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht
Año: 2020, Páginas: 137-144