Interreligiöses Lernen als heterogenitätssensible Bildungsaufgabe: Einsichten und Ausblicke einer qualitativ-explorativen Untersuchung interreligiöser Bildungsmodule
| Главные авторы: | ; |
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| Формат: | Print Статья |
| Язык: | Немецкий |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Verlag W. Kohlhammer
2021
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| В: |
Heterogenität
Год: 2021, Страницы: 179-199 |
| Другие ключевые слова: | B
Aufsatz im Buch
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| Примечание: | Literaturverzeichnis: Seite 198-199 |
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| ISBN: | 3170389149 |
| Второстепенные работы: | Enthalten in: Heterogenität als Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft (Veranstaltung : 2019 : Zürich), Heterogenität
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