„Religionsunterricht für alle" und konfessioneller Religionsunterricht in Nordrhein-Westfalen: konzeptioneller Vergleich und Schülersicht

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Dettagli Bibliografici
Autori: Jozsa, Dan-Paul (Autore) ; Knauth, Thorsten 1964- (Autore)
Tipo di documento: Stampa Articolo
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Waxmann 2008
In: Dialogischer Religionsunterricht in Hamburg
Anno: 2008, Pagine: 217-233