Religionsunterricht beobachten: Praktiken - Artefakte - Akteure
Wir sind es gewohnt, Unterricht normativ und intentional zu betrachten: Was will die Lehrkraft? Welche Mittel setzt sie ein und was erreicht sie? Wen erreicht sie nicht, wie kann sie ihre Wirkung verbessern? Das Handbuch wählt eine andere Perspektive: Es beobachtet und beschreibt unterrichtliche Pra...
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Format: | Print Book |
Language: | German |
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Published: |
Stuttgart
Calwer Verlag
[2022]
Ostfildern Matthias Grünewald Verlag [2022] |
In: | Year: 2022 |
Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
B Religious instruction / Science of Religion / Method / School book / Curriculum / Teacher training / Religious education / Religious education / Experience of religion / Religion teacher / Artifact |
Further subjects: | B
Collection of essays
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Online Access: |
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