"Ich studiere Theologie, weil ...": Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden
| Authors: | ; |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2022
|
| In: |
Religionspädagogik innovativ (Band 48)
Year: 2022 |
| Edition: | 1. Auflage |
| Series/Journal: | Religionspädagogik innovativ
Band 48 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Lower Saxony
/ Theology student
/ Teacher education
/ Confessionality
/ Motivation
/ Interrogation
B Lower Saxony / Student for the teaching profession / Female student for the teaching profession / Protestant theology / Catholic theology / Motivation / Ausgangszustand / Confession / Empirical social research |
| Online Access: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) Unbekannt (Verlag) |
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