Religious Studies in Public Education: Promoting Critical and Appreciative Perspectives on Self, Society, and Nature

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Grelle, Bruce (Autor)
Tipo de documento: Print Artículo
Lenguaje:Inglés
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Publicado: Routledge 2019
En: Public theology perspectives on religion and education
Año: 2019, Páginas: 173-184