Gärtner, C. (2019). Das Credo ins Gespräch bringen: Aus religionsdidaktischer Perspektive Lernprozesse mit dem Credo initiieren. Theologie verstehen, 149-157.
Chicago Style (17th ed.) CitationGärtner, Claudia. "Das Credo Ins Gespräch Bringen: Aus Religionsdidaktischer Perspektive Lernprozesse Mit Dem Credo Initiieren." Theologie Verstehen 2019: 149-157.
MLA引文Gärtner, Claudia. "Das Credo Ins Gespräch Bringen: Aus Religionsdidaktischer Perspektive Lernprozesse Mit Dem Credo Initiieren." Theologie Verstehen, 2019, pp. 149-157.
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