Novakovits, D. (2022). Die schwache Autorität biblischer Texte im Religionsunterricht: Ein Plädoyer für mehr Geschichtsphilosophie im Kontext biblischen Lernens. Religionspädagogische Beiträge, 45(1), 57-68. doi:10.20377/rpb-162
Cita Chicago Style (17a ed.)Novakovits, David. "Die Schwache Autorität Biblischer Texte Im Religionsunterricht: Ein Plädoyer Für Mehr Geschichtsphilosophie Im Kontext Biblischen Lernens." Religionspädagogische Beiträge 45, no. 1 (2022): 57-68, https://doi.org/10.20377/rpb-162.
Cita MLA (8a ed.)Novakovits, David. "Die Schwache Autorität Biblischer Texte Im Religionsunterricht: Ein Plädoyer Für Mehr Geschichtsphilosophie Im Kontext Biblischen Lernens." Religionspädagogische Beiträge, vol. 45, no. 1, 2022, pp. 57-68, https://doi.org/10.20377/rpb-162.