Zur Funktion propositionaler und semi-propositionaler Repräsentationen in Bildungsprozessen
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Leske u. Budrich
1999
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Dans: |
Identifikation und Repräsentation
Année: 1999, Pages: 225-254 |
ISBN: | 381002290X |
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Contient: | Enthalten in: Identifikation und Repräsentation
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