RT Article
T1 Religionsunterricht unter Druck. Von Forschungsfragen zum Text Mining – digitale Auswertung religionspädagogischer Zeitschriften aus der Zeit um 1900
JF Digital turn und historische Bildungsforschung
SP 65
OP 81
A1 Cramme, Stefan
A1 Reh, Sabine 1958-
LA German
PB Verlag Julius Klinkhardt
YR 2022
UL https://www.ixtheo.de/Record/1814417524
AB Der Beitrag reflektiert anhand einer kleinen, konkreten bildungshistorischen Studie zu einem religionspädagogischen Textkorpus, welche Dienste die für Forschende leicht zugänglichen digitalen Verfahren des Text Minings leisten. Ob diese wirklich belastbare Aussagen liefern können, sei dabei abhängig von der Größe und Vorbereitung des jeweiligen Korpus sowie von den Forschenden selbst, die nicht nur die Ergebnisse, sondern auch das Auswertungsverfahren in entsprechender Weise kritisch reflektieren müssen. (DIPF/Orig.)
SN 9783781559523
K1 19. Jahrhundert
K1 20. Jahrhundert
K1 Historische Bildungsforschung
K1 Digitalisierung
K1 Digitale Informationsspeicherung
K1 Pädagogische Zeitschrift
K1 Religionsunterricht
K1 Analyse
K1 Computerunterstütztes Verfahren
K1 Bildungsgeschichte
K1 Quellensammlung
K1 Historische Quelle
DO 10.35468/5952-05