RT Book
T1 Dialog und Transformation: Pluralistische Religionspädagogik im Diskurs
T2 Glaube – Wertebildung – Interreligiosität
A2 Fermor, Gotthard
A2 Knauth, Thorsten
A2 Möller, Rainer
A2 Obermann, Andreas
A2 Meir, Ephraim
A2 Khorchide, Mouhanad
A2 Krammer, Kurt
A2 Rambachan, Anantanand
A2 Dehghani, Sasha
A2 Bernhardt, Reinhold 1957-
A2 Schmidt-Leukel, Perry
A2 Kuschel, Karl-Josef
A2 Landthaler, Bruno
A2 Ulfat, Fahimah
A2 Kamcili-Yildiz, Naciye
A2 Tautz, Monika
A2 Boehme, Katja
A2 Platzbecker, Paul
A2 Meyer, Karlo 1968-
A2 Müller, Rabeya
A2 Schambeck, Mirjam 1966-
A2 Simojoki, Henrik
A2 Pruchniewicz, Stephan
A2 Simon-Winter, Carolin
A2 August, Ursula
A2 Möhring, Britta
A2 Weiße, Wolfram
A2 Lenz, Petra
A2 Riegel, Ulrich
A2 Bauknecht, Bernd Ridwan
A2 Lemaire, Rainer
A2 Kaloudis, Anke
A2 Bagraç, Musa
A2 Riggert, Achim
LA German
PP Münster
PB Waxmann
YR 2022
ED 1st ed.
UL https://www.ixtheo.de/Record/1824027400
AB Die gegenwärtige religiöse und weltanschauliche Pluralität in Gesellschaft und Schule erfordert eine Erweiterung bisheriger Konzepte religiöser Bildung. Eine wichtige Aufgabe besteht darin, Trennungen aufzugeben sowie eine gemeinsame Begründung und geteilte Verantwortung für religionsbezogenes Lernen in der Schule zu finden. Mit diesem Band wird ein Ansatz vorgestellt, der nach möglichen Gemeinsamkeiten in Theologie und Religionspädagogik für eine Fundierung einer gemeinsam verantworteten religiösen Bildung im öffentlichen Raum fragt: Basierend auf der Diskussion pluralistisch-religionstheologischer Ansätze haben Expert*innen unterschiedlicher Religionen eine theologische Grundlegung religiöser Bildung vorgelegt, die auch einen gemeinsam verantworteten Religionsunterricht ermöglicht. Diese Konzeption einer pluralistischen Religionspädagogik wird einer kritischen Kommentierung und Diskussion durch namhafte Theolog*innen und Religionspädagog*innen unterschiedlicher religiöser Hintergründe und religionspädagogischer Kontexte ausgesetzt. Darüber hinaus werden Perspektiven der Weiterentwicklung für eine interreligiös-dialogische, pluralistische Theologie und Religionspädagogik aufgezeigt.
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SN 9783830993360
K1 Dialog
K1 Religion
K1 Religionslehrer
K1 Pluralität
K1 jüdisch
K1 christlich
K1 muslimisch
K1 Religionspädagogik
K1 Berufs- und Wirtschaftspädagogik