Focus: Wat heeft de theologie de pedagogiek te bieden?

N.a.v.: Wolter Huttinga en Roel Kuiper (red.), Mens worden. Over de relatie tussen theologie en pedagogiek (Amsterdam: Buijten & Schipperheijn Motief, 2021) 252 p., ISBN 9789463691536; en: Bram de Muynck en Roel Kuiper (red.), Faithful Efforts. Formation, Education and the Church (Kampen: Summum...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:  
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Kunz, A. J. (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Ηλεκτρονική πηγή Review
Γλώσσα:Ολλανδικά
Έλεγχος διαθεσιμότητας: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση: University of Groningen Press 2023
Στο/Στη: Theologia reformata
Έτος: 2023, Τόμος: 66, Τεύχος: 1, Σελίδες: 64-69
Κριτική του:Mens worden (Amsterdam : Buijten & Schipperheijn Motief, 2021$u978-9-4636-9153-6) (Kunz, A. J.)
Faithful efforts (Kampen : Summum Academic, 2021$u978-9-4927-0134-3) (Kunz, A. J.)
Σημειογραφίες IxTheo:CF Χριστιανισμός και Επιστήμη
ZF Παιδαγωγική
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Κριτική
Διαθέσιμο Online: Volltext (lizenzpflichtig)
Volltext (lizenzpflichtig)
Περιγραφή
Σύνοψη:N.a.v.: Wolter Huttinga en Roel Kuiper (red.), Mens worden. Over de relatie tussen theologie en pedagogiek (Amsterdam: Buijten & Schipperheijn Motief, 2021) 252 p., ISBN 9789463691536; en: Bram de Muynck en Roel Kuiper (red.), Faithful Efforts. Formation, Education and the Church (Kampen: Summum, 2021) 147 p., ISBN 9789492701343.
Περιλαμβάνει:Enthalten in: Theologia reformata
Persistent identifiers:DOI: 10.21827/TR.66.1.64-69