Religion unterrichten als Haltung: Verständnis des professionellen Handelns der Religionslehrperson

Saved in:  
Bibliographic Details
Main Author: Gaus, Edeltraud 1974- (Author)
Corporate Author: Eberhard Karls Universität Tübingen (Degree granting institution)
Format: Print Book
Language:German
Subito Delivery Service: Order now.
Check availability: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Berlin Münster Lit 2023
In: Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik (Band 58)
Year: 2023
Series/Journal:Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik Band 58
Standardized Subjects / Keyword chains:B Posture (Philosophy) / Concept of / Pedagogical behavior / Situational context / Subjective theory / Professionality / Catholic teachers / Catholic religious instruction
B Religious instruction / Religion teacher
IxTheo Classification:AH Religious education
Further subjects:B Thesis
Online Access: Inhaltsverzeichnis (lizenzpflichtig)
Blurb
Literaturverzeichnis

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 1843426439
003 DE-627
005 20231219085051.0
007 tu
008 230424s2023 gw ||||| m 00| ||ger c
020 |a 9783643152794  |c : EUR 39.90  |9 978-3-643-15279-4 
035 |a (DE-627)1843426439 
035 |a (DE-599)KXP1843426439 
035 |a (OCoLC)1377539946 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-DE-NW 
082 0 |a 268.2023  |q DE-101  |2 23/ger 
082 0 4 |a 230  |a 370  |q DE-101 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a BU 7000  |q DE-FR129/1009  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16927: 
084 |a BU 1420  |q DE-FR129/1009  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/16826: 
084 |a 11.77  |2 bkl 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)136367976  |0 (DE-627)581105451  |0 (DE-576)300984987  |4 aut  |a Gaus, Edeltraud  |d 1974- 
109 |a Gaus, Edeltraud 1974- 
245 1 0 |a Religion unterrichten als Haltung  |b Verständnis des professionellen Handelns der Religionslehrperson  |c Edeltraud Gaus 
264 1 |a Berlin  |a Münster  |b Lit  |c 2023 
300 |a X, 377 Seiten 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
490 1 |a Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik  |v Band 58 
500 |a Literaturverzeichnis Seite 329-377 
502 |b Dissertation  |c Eberhard Karls Universität Tübingen  |d 2022 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f DISS  |2 pdager  |5 DE-21 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f FID  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Religion 
601 |a Unterricht 
652 |a AH 
655 7 |a Hochschulschrift  |0 (DE-588)4113937-9  |0 (DE-627)105825778  |0 (DE-576)209480580  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)1150339284  |0 (DE-627)1010636375  |0 (DE-576)497034697  |2 gnd  |a Haltung  |g Philosophie 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4005248-5  |0 (DE-627)106382365  |0 (DE-576)208859918  |2 gnd  |a Begriff 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4115484-8  |0 (DE-627)105813982  |0 (DE-576)209493623  |2 gnd  |a Pädagogische Handlung 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4205604-4  |0 (DE-627)105134384  |0 (DE-576)210169826  |2 gnd  |a Situativer Kontext 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4124265-8  |0 (DE-627)105748994  |0 (DE-576)20956668X  |2 gnd  |a Subjektive Theorie 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4498129-6  |0 (DE-627)243017219  |0 (DE-576)213053187  |2 gnd  |a Professionalität 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4445819-8  |0 (DE-627)225656582  |0 (DE-576)212518305  |2 gnd  |a Katholischer Religionslehrer 
689 0 5 |d s  |0 (DE-588)4073316-6  |0 (DE-627)106092642  |0 (DE-576)209190159  |2 gnd  |a Katholischer Religionsunterricht 
689 0 |5 DE-101 
689 1 0 |d s  |0 (DE-588)4049422-6  |0 (DE-627)106187074  |0 (DE-576)209081996  |2 gnd  |a Religionsunterricht 
689 1 1 |d s  |0 (DE-588)4138623-1  |0 (DE-627)105641316  |0 (DE-576)209687614  |2 gnd  |a Religionslehrer 
689 1 |5 (DE-627) 
710 2 |e Grad-verleihende Institution  |0 (DE-588)36187-2  |0 (DE-627)100833349  |0 (DE-576)190344806  |4 dgg  |a Eberhard Karls Universität Tübingen 
751 |a Tübingen  |0 (DE-588)4061147-4  |0 (DE-627)106136933  |0 (DE-576)209138351  |4 uvp 
776 1 |z 9783643652798  |c PDF 
830 0 |a Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik  |v Band 58  |9 5800  |w (DE-627)355690853  |w (DE-576)081563183  |w (DE-600)2090901-9  |7 ns 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1843426439ref.htm  |m V:DE-576  |m B:DE-21  |v 20230503193155  |3 Literaturverzeichnis 
856 4 2 |u https://d-nb.info/1288750188/04  |m B:DE-101  |q application/pdf  |x Verlag  |z lizenzpflichtig  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1413170013kla.htm  |m V:DE-576  |m B:DE-21  |v 20230503193040  |3 Klappentext 
935 |a mteo 
936 r v |a BU 7000  |b Allgemeine Werke über Erzieher, Lehrer, Erwachsenenbildner und Katecheten  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Träger und Medien der Erziehung und Bildung, des Religionsunterrichts und der Katechese  |k Allgemeine Werke über Erzieher, Lehrer, Erwachsenenbildner und Katecheten  |0 (DE-627)1270699482  |0 (DE-625)rvk/16927:  |0 (DE-576)200699482 
936 r v |a BU 1420  |b Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien  |k Religionspädagogik und Katechetik  |k Neuere systematische Werke  |k Religionspädagogisch-katechetische Gesamtdarstellungen und grundlegende Monografien  |0 (DE-627)1270651862  |0 (DE-625)rvk/16826:  |0 (DE-576)200651862 
936 b k |a 11.77  |j Religionspädagogik  |0 (DE-627)106403931 
951 |a BO 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4315075078 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1843426439 
LOK |0 005 20230427080057 
LOK |0 008 230427||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 63 A 1926:1  |9 00 
LOK |0 935   |a theo  |a tdis 
LOK |0 938   |a 2304  |f 2  |f f2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4315075086 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1843426439 
LOK |0 005 20230427080057 
LOK |0 008 230427||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 63 A 1926:2  |9 00 
LOK |0 935   |a theo  |a tdis 
LOK |0 938   |a 2304  |f 2  |f f2 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4312952140 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1843426439 
LOK |0 005 20230424133956 
LOK |0 008 230424||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 541   |e 23/275 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Diss.Kath.(Gaus, E.)  |m p  |9 00 
LOK |0 852 2  |b Magazin/RARA  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4343630706 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1843426439 
LOK |0 005 20230914231125 
LOK |0 008 230626||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixbt 
LOK |0 936ln  |0 1550364804  |a AH 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Catholic religious instruction,Religious instruction,Catholic teachers,Concept of,Idea,Conception,Pedagogical behavior,Professionality,Professionalism,Religion teacher,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,Situational context,Subjective theory 
STB 0 0 |a Action pédagogique,Concept,Terme,Terme,Contexte situatif,Enseignement de la religion,Enseignement de la religion catholique,Professeur de religion,Professeur de religion catholique,Professionnalisme,Théorie subjective 
STC 0 0 |a Acto pedagógico,Contexto situativo,Enseñanza religiosa,Enseñanza religiosa católica,Profesionalidad,Profesor de enseñanza religiosa católica,Profesor de religión,Teoría subjetiva,Término,Concepto,Concepto 
STD 0 0 |a Azione pedagogica,Concetto,Contesto situativo,Insegnamento della religione cattolica,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Insegnante di religione cattolica,Insegnate di religione,Professionalità,Teoria soggettiva 
STE 0 0 |a 专业技能,主观理论,天主教宗教课程,天主教宗教教学,宗教老师,宗教课教师,宗教课程,宗教课,宗教教学,概念 
STF 0 0 |a 主觀理論,天主教宗教課程,天主教宗教教學,宗教老師,宗教課教師,宗教課程,宗教課,宗教教學,專業技能,概念 
STG 0 0 |a Ato pedagógico,Contexto situativo,Ensino religioso,Ensino religioso católico,Professor de ensino religioso católico,Professor de religião,Profissionalidade,Teoria subjetiva,Termo,Conceito,Conceito 
STH 0 0 |a Педагогическое действие,Понятие,Преподавание католической религии,Преподавание религии,Преподаватель католической религии,Профессионализм,Ситуационный контекст,Субъективная теория,Учитель религии 
STI 0 0 |a Έννοια,Επαγγελματικότητα,Επαγγελματισμός,Θρησκευτικά (μάθημα),Καθηγητής θρησκευτικών,Καθολική διδασκαλία θρησκευτικών,Καθολικός δάσκαλος θρησκευτικών,Καθολικός καθηγητής θρησκευτικών,Παιδαγωγική δράση,Περικείμενο της περίστασης,Υποκειμενική θεωρία 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Körperhaltung , Konzept , Pädagogisches Handeln,Handlung , Sozialer Kontext,Situationskontext,Situationsansatz , Subjektives Weltwissen,Deutung,Erklärung,Naive Theorie,Subjektives Erleben , Katholische Religionslehre , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Religionsunterricht