Inklusive Bildung, theologisch perspektiviert: zu kritischer Differenzierung verpflichtet
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Electrónico Artículo |
| Lenguaje: | Alemán |
| Verificar disponibilidad: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Gargar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Universitäts- u. Stadtbibliothek Köln
2020
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| En: |
k:ON
Año: 2020, Volumen: 2, Número: 2, Páginas: 314-329 |
| Acceso en línea: |
Volltext (kostenfrei) |
| Rights Information: | CC BY-SA 4.0 |
| ISSN: | 2701-1429 |
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| Obras secundarias: | Enthalten in: k:ON
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.18716/ojs/kON/2020.2.16 |