Pedagogical reflections on New Testament Apocrypha: More Noncanonical Scriptures, volume 2
Dans cet article d’analyse, l’auteur présente le deuxième volume de New Testament Apocrypha : More Noncanical Scriptures (Eerdmans, 2020) de Tony Burke comme une publication qui peut aider les historiens et les spécialistes de la religion à naviguer dans les dédales de la littérature chrétienne anci...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Sage
2023
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| In: |
Studies in religion
Year: 2023, Volume: 52, Issue: 4, Pages: 502-509 |
| Further subjects: | B
Zoroastrisme
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| Online Access: |
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| 520 | |a Dans cet article d’analyse, l’auteur présente le deuxième volume de New Testament Apocrypha : More Noncanical Scriptures (Eerdmans, 2020) de Tony Burke comme une publication qui peut aider les historiens et les spécialistes de la religion à naviguer dans les dédales de la littérature chrétienne ancienne. Adoptant un point de vue pédagogique, l’auteur soutient que ce volume va plus loin que les tomes standard tels que Nag Hammadi Scriptures de Marvin Meyer (HarperOne, 2007), offrant à son public une image plus à jour de l’état de la recherche sur les Apocryphes. Le niveau de rigueur et de détail présenté ici pourrait également rendre l’ouvrage plus adapté à des cours de deuxième cycle ou des cours supérieurs de premier cycle. Pour étayer sa présentation de la valeur pédagogique du travail de Burke, l’auteur s’appuie sur des exemples spécifiques ancrés dans plusieurs sources primaires contenues dans l’ouvrage, de l’ancienne adoration des mages ouïghoure à la vie byzantine de Marie de Magdala. | ||
| 520 | |a In this review article, the author makes the case for Tony Burke’s recent second volume of New Testament Apocrypha: More Noncanonical Scriptures (Eerdmans, 2020) as a publication that can help historians and scholars of religion navigate the convoluted warrens of ancient Christian literature. Adopting a pedagogical lens, the author argues that this volume goes deeper than standard tomes like Marvin Meyer’s Nag Hammadi Scriptures (HarperOne, 2007), offering its audience a more rigorously up-to-date picture of the state of Apocrypha research. The level of rigour and detail on display here might also make the volume more suitable for graduate or upper-level undergraduate courses. In order to support his presentation of the pedagogical value of Burke’s work, the author draws on specific examples rooted in several primary sources contained therein, from the Old Uyghur Adoration of the Magi to the Byzantine Life of Mary Magdalene. | ||
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