(Religions-)Lehrkräfte als Akteure an Übergängen im schulischen Kontext
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Stampa Articolo |
| Lingua: | Tedesco |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Verlag Empirische Pädagogik
2022
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| In: |
ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
Anno: 2022, Pagine: 125-145 |
| ISBN: | 3944996828 |
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| Comprende: | Enthalten in: ReligionslehrerInnen als Akteure in der multireligiösen Gesellschaft
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