Kognition - Erleben - Reflexion: ein performatives Grundmodell im Praxistest
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Verlag LUSA
2023
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| Em: |
Religion lernen
Ano: 2023, Volume: 14, Páginas: 189-202 |
| Classificações IxTheo: | RF Catequética ZF Pedagogia |
| Obras secundárias: | Enthalten in: Religion lernen
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