Kognitiv vernetzen: eine Problemstudie zu einer Spielform nachhaltigen Lernens aus Expertensicht
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Recurso Electrónico Artigo |
| Idioma: | Alemão |
| Verificar disponibilidade: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Carregar...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado em: |
Vandenhoeck & Ruprecht
2022
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| Em: |
Jahrbuch der Religionspädagogik
Ano: 2022, Páginas: 161-174 |
| ISSN: | 2567-9384 |
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| Obras secundárias: | Enthalten in: Jahrbuch der Religionspädagogik
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