Action Research and the Interpretive Approach to Religious Education

Gespeichert in:  
Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: O'Grady, Kevin (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
Verfügbarkeit prüfen: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Veröffentlicht: Routledge 2013
In: Religion in education
Jahr: 2013, Seiten: 134-148