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|
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|
|
|a Engfer, Dietmar 1957-
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Werteerziehung im öffentlichen Schulwesen?
|b Zwischen Ideologie und Desorientierung
|c Dietmar Engfer
|
| 246 |
3 |
3 |
|a Werteerziehung als Aufgabe eines öffentlichen Schulwesens zwischen ideologischer Engführung und sozialer Orientierungslosigkeit
|
| 264 |
|
1 |
|a Münster
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|c 24 cm
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|2 rdacontent
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| 337 |
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|a ohne Hilfsmittel zu benutzen
|b n
|2 rdamedia
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|a Band
|b nc
|2 rdacarrier
|
| 490 |
1 |
|
|a Texte zur Theorie und Geschichte der Bildung
|v 12
|
| 500 |
|
|
|a Literaturverz. S. 406 - 421
|
| 502 |
|
|
|a Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 1998 u.d.T.: Engfer, Dietmar: Werteerziehung als Aufgabe eines öffentlichen Schulwesens zwischen ideologischer Engführung und sozialer Orientierungslosigkeit
|
| 601 |
|
|
|a Ideologie
|
| 601 |
|
|
|a Desorientierung
|
| 650 |
|
4 |
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|
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|
4 |
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|
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|
4 |
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|
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|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
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|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
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|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
|a Gesellschaftsbild
|
| 650 |
|
4 |
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|
| 650 |
|
4 |
|a Bildungsanforderungen der Gesellschaft
|
| 651 |
|
7 |
|a Deutschland
|2 gnd
|
| 651 |
|
7 |
|a Deutschland <DDR>
|2 gnd
|
| 651 |
|
7 |
|a Deutschland <Bundesrepublik>
|2 gnd
|
| 651 |
|
7 |
|a D : Neue Bundesländer
|2 gnd
|
| 651 |
|
7 |
|a D : Baden-Württemberg
|2 gnd
|
| 655 |
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7 |
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b |
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|a Schulische Sozialisation
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|a Educational goal,Educational intention,Educational reform,School,School innovation,School improvement programs,Ethics teaching,Ethics lessons,Ethics,Ethics,Ethics,Ethics,Moral philosophy,Philosophical Ethics,Ethics,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Germany,Federal Republic of Germany,Germany,German Democratic Republic,Germany,Soviet Occupation Zone,Germany,French Occupation Zone,Identity,Identity,Identity (Philosophical concept),Identity (Philosophical concept) in art,Identity (Psychology) in literature,Identity (Psychology) in art,Justice,Justice,Justice,Justice in art,Lesson plan,Personality development,Pluralism,Plurality,Pluralism,Religious instruction,Religious didactics,Religion teaching,Religion,School,School,Social support,Society,Value education,Value judgment
|
| STB |
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|a Allemagne,Allemagne,Développement personnel,Enseignement de la religion,Enseignement de l’éthique,Éthique (matière scolaire, Allemagne),Éthique,Identité,Identité,Identité (philosophie),Image de la société,Jugement de valeur,Justice,Justice,Justice,Objectif éducatif,Pluralisme,Pluralisme (philosophie),Diversité culturelle,Programme d'enseignement,Réforme scolaire,Soutien social,École,École,Éducation morale,Éducation aux valeurs,Éducation aux valeurs,Éthique,Éthique,Morale,Morale,Morale
|
| STC |
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|a Alemania,Alemania,Apoyo social,Brote de la personalidad,Educación para valores,Enseñanza de ética,Enseñanza religiosa,Escuela,Escuela,Identidad,Identidad,Imagen de la sociedad,Juicio de valor,Justicia,Justicia,Justicia,Justicia,Objetivo educacional,Plano de enseñanza,Pluralismo,Reforma escolar,Ética,Ética,Ética moderna
|
| STD |
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|a Educazione ai valori,Etica <materia>,Insegnamento dell'etica,Insegnamento dell'etica,Etica,Etica,Germania,Germania,Giudizio di valore,Giustizia,Giustizia,Identità,Identità,Immagine della società,Insegnamento della religione,Lezione di religione,Religione (materia),Lezione di religione,Religione,Obiettivo educativo,Pluralismo,Programma di insegnamento,Riforma scolastica,Scuola,Scuola,Supporto sociale,Sviluppo della personalità
|
| STE |
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|a 人格发展,个性发展,价值判断,价值教育,伦理学,道德哲学,道德学,伦理学课程,伦理学教学,多元论,学校,学校改革,教育改革,宗教课程,宗教课,宗教教学,德国,德国,教案,课程计划,教育目标,正义,正义,公义,公平正义,公义,公平正义,社会,社会支持,社会援助,身份,身份
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|
| STG |
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|a Alemanha,Alemanha,Apoio social,Desenvolvimento da personalidade,Educação para valores,Ensino de ética,Ensino religioso,Escola,Escola,Identidade,Identidade,Imagem da sociedade,Justiça,Justiça,Juízo de valor,Objetivo educacional,Plano de ensino,Pluralismo,Reforma escolar,Ética,Ética
|
| STH |
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|
| SYE |
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|a Ethik,Ethische Erziehung,Moralunterricht , Glaubensunterweisung,Religionsdidaktik,Religionslehre , Wertung , Ethics,Moral,Morality,Moralphilosophie,Tugend,Wertethik,Ethische Theorie,Moral,Philosophische Ethik,Sittenlehre,Moralphilosophie , Bildungsziel,Erziehungsintention,Erziehung,Erziehungsziele , Social Support,Sozialer Rückhalt,Psychosoziale Unterstützung , Schulwesen,Schulform,Schulart,Schulsystem,Schulen , Schule,Schulinnovation , Curriculum,Bildungsplan,Rahmenrichtlinie,Lehrpläne , Sozialpsychologie - Identität , Persönlichkeit,Persönlichkeitsbildung,Persönlichkeitsentfaltung , Pluralität
|
| SYF |
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|a BRD,Bundesrepublik Deutschland,DDR,Deutsche Demokratische Republik,Germany,Amerikanische Zone Deutschlands,BRD,Britische Zone Deutschlands,Bundesrepublik Deutschland,Französische Zone Deutschlands,Vereinigtes Wirtschaftsgebiet Deutschlands , Vereinigtes Wirtschaftsgebiet,Bizone,Verwaltung des Vereinigten Wirtschaftsgebietes,Britische Zone,British occupation zone,Britische Besatzungszone,British Zone of Control,Britisches Kontrollgebiet,British Element,Britisches Element,Amerikanische Zone,American occupation zone,Amerikanische Besatzungszone,ABZ,United States Area of Control,Amerikanisches Kontrollgebiet,U.S. zone of occupation,United States Zone,U.S. Zone,US-Zone,Westzonen,Westliche Besatzungszonen,Trizone,Französische Zone,Zone Française d'Occupation,Französische Besatzungszone,ZFO,Länder,Westliche Bundesländer,Alte Bundesländer,Deutschland,Westdeutschland,Deutschland,Sowjetische Zone,Russische Zone,Sowjetische Besatzungszone,Russische Besatzungszone,Sowjetische Besatzungszone Deutschlands,Sowjetische Besatzungszone in Deutschland,Sowjetisch Besetzte Zone,Sowjetzone,Ostzone,SBZ,Deutsche Demokratische Republik,DDR,Deutschland,German Democratic Republic,GDR,République Démocratique Allemande,RDA,Germanskaja Demokratičeskaja Respublika,Demokratičeskaja Respublika,Democratic Republic,Demokratische Republik,Niemiecka Republika Demokratyczna,NRD,Ǧumhūrīyat Almāniyā ad-Dīmuqrāṭīya,República Democrática Alemana,Saksan Demokraattisen Tasavallan,Repubblica Democratica Tedesca,Mitteldeutschland,Ostdeutschland,East Germany,Ostzone,Alemanha,Alemania,Allemagne,Almanija,Almāniyā,Bondsrepubliek Duitsland,BRD,BRD,Bundesrepublik Deutschland,Deutschland,Deutschland,Federal Republic of Germany,Förbundsrepubliken Tyskland,Förbundsrepublikken Tyskland,FRG,Germany,Németországi Szövetségi Kőztársaság,Niemiecka Republika Federalna Niemiecka Republika Federalna,NRF,Repubblica Federale di Germania,Republic of Germany,República Federal da Alemanha,República Federal de Alemania,Republik Federasi Djerman,Republika Federalna Niemiec,République Fédérale d'Allemagne,RFN,Saksan Liittotasavalta,Westdeutschland,Östliche Bundesländer,Neue Bundesländer,Länder,Deutschland,Ostdeutschland,Deutschland,Deutschland,Deutsche Länder,Germany,Heiliges Römisches Reich,Rheinbund,Deutscher Bund,Norddeutscher Bund,Deutsches Reich,Deutschland,Deutschland,BRD,Federal Republic of Germany,Republic of Germany,Allemagne,Ǧumhūrīyat Almāniyā al-Ittiḥādīya,Bundesrepublik Deutschland,BRD,Niemcy,République Fédérale d'Allemagne,Repubblica Federale di Germania,Germanija,Federativnaja Respublika Germanija,FRG,Deyizhi-Lianbang-Gongheguo , Deutsche Demokratische Republik,DDR
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|