Psychoanalyse des Lernens: psychodynamische Bedingungen kognitiver Lernprozesse

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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Hey, Gerhard (Autore)
Tipo di documento: Stampa Libro
Lingua:Tedesco
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Pubblicazione: Düsseldorf Paedagogischer Verlag Schwann 1978
In: Sprache und Lernen (42)
Anno: 1978
Edizione:1. Aufl.
Periodico/Rivista:Sprache und Lernen 42
(sequenze di) soggetti normati:B Psicologia dell'apprendimento / Psicologia pedagogica / Psicoanalista
Altre parole chiave:B Learning
B Pulsione
B Tesi universitaria
B Psicoanalista
B Psychoanalytic Theory
B Pensiero
B Sviluppo cognitivo
Accesso online: Indice
Descrizione
Descrizione del documento:Mit Bibliogr
ISBN:3590141425