Rationalisierung, Disziplinierung und Differenzierung: zum Zusammenhang von Sozialtheorie und Zeitdiagnose bei Jürgen Habermas, Michel Foucault und Niklas Luhmann
Die Untersuchung thematisiert den Zusammenhang von Sozialtheorie und Zeitdiagnose bei Jürgen Habermas, Michel Foucault und Niklas Luhmann. Das Einführungskapitel führt mit Bezug auf die Schriften Max Webers zur leitenden Problemstellung: Welcher grundbegriffliche Rahmen ermöglicht es, den Phänomenbe...
| Main Author: | |
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| Format: | Print Book |
| Language: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Opladen
Westdt. Verlag
1996
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| In: | Year: 1996 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Habermas, Jürgen 1929-
/ Sociological theory
/ Foucault, Michel 1926-1984
/ Luhmann, Niklas 1927-1998
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| Further subjects: | B
Theory of science
B Disciplining B Foucault, Michel <1926-1984> B Social system B Sozialtheorie B Habermas, Jürgen <1929- > B Systems theory B Rationalization B Social philosophy B Thesis B Zeitdiagnose B Sociological theory B Differentiation B Luhmann, Niklas <1927-1998> B Power B Communication |
| Online Access: |
Cover Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Summary: | Die Untersuchung thematisiert den Zusammenhang von Sozialtheorie und Zeitdiagnose bei Jürgen Habermas, Michel Foucault und Niklas Luhmann. Das Einführungskapitel führt mit Bezug auf die Schriften Max Webers zur leitenden Problemstellung: Welcher grundbegriffliche Rahmen ermöglicht es, den Phänomenbereich des Sozialen kategorial zu erschließen und erweist sich zugleich konzeptionell geeignet für eine Theorie und Diagnose moderner Gesellschaften? In den anschließenden drei Hauptteilen erfolgt die Rekonstruktion der Schriften von Habermas, Foucault und Luhmann, wobei die einzelnen Teile wechselseitig aufeinander verweisen. Insbesondere im Schlußteil finden sich resümierende Betrachtungen, die vergleichend auf frühere Überlegungen Bezug nehmen. Zusätzliche Hinweise und Übersichten über die Vorgehensweise erleichtern die Lektüre. |
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| Item Description: | Literaturverz. S. [403] - 425 |
| ISBN: | 3531128469 |