Erinnern lernen: didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns

Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein k...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Greve, Astrid 1963- (Author)
Tipo de documento: Print Livro
Idioma:Alemão
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Publicado em: Neukirchen-Vluyn Neukirchener Verlag 1999
Em: Wege des Lernens (11)
Ano: 1999
Análises:Erinnern lernen. Didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns (2001) (Schröder, Bernd, 1965 -)
Coletânea / Revista:Wege des Lernens 11
(Cadeias de) Palavra- chave padrão:B Bibel. Altes Testament / Memória / Judaísmo / Ensino religioso evangélico
B Judeus / Historiografia / Ensino religioso
B Memória / Teologia bíblica
Outras palavras-chave:B Publicação universitária
B Bible. Old Testament Criticism, interpretation, etc., Jewish
B Tradition (Judaism)
B Jews Identity
B Jews Civilization
B Memory Religious aspects Judaism
Descrição
Resumo:Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein kann - auf die Ausbildung einer anamnetischen Kultur zu setzen. Diese will Unterbrechung des vorwärtseilenden "Fortschritts" sein und braucht die Langsamkeit und alle Sinne.
Descrição do item:Literaturverz
ISBN:3788717580