Erinnern lernen: didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns
Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein k...
| 主要作者: | |
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| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Neukirchen-Vluyn
Neukirchener Verlag
1999
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| In: |
Wege des Lernens (11)
Year: 1999 |
| 評論: | Erinnern lernen. Didaktische Entdeckungen in der jüdischen Kultur des Erinnerns (2001) (Schröder, Bernd, 1965 -)
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| 叢編: | Wege des Lernens
11 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Bibel. Altes Testament
/ 回憶
/ 猶太教
/ 新教宗教課程
B 猶太人 / 歷史學 / 宗教課程 B 回憶 / 聖經神學 |
| Further subjects: | B
Bible. Old Testament
Criticism, interpretation, etc., Jewish
B Tradition (Judaism) B Jews Identity B Jews Civilization B 學位論文 B Memory Religious aspects Judaism |
| 總結: | Im letzten Kapitel des Buches werden Impulse für einen Unterricht gegeben, der das Erinnern lehren und zeitempfindlich sein soll. Es ist der Versuch, in einer Zeit der Beschleunigung und Entsinnlichung - die immer schnelleres Vergessen und Verdrängen mit sich bringt und nicht mehr empfindlich sein kann - auf die Ausbildung einer anamnetischen Kultur zu setzen. Diese will Unterbrechung des vorwärtseilenden "Fortschritts" sein und braucht die Langsamkeit und alle Sinne. |
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| Item Description: | Literaturverz |
| ISBN: | 3788717580 |