Μετάβαση στο περιεχόμενο
Toggle navigation
IxTheo
Αρχική
About
Σχετικά με εμάς
Δήλωση περί προστασίας προσωπικών δεδομένων
IxTheo A-Z
Ο Λογαριασμός μου
Έξοδος
Είσοδος
Γλώσσα
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
Português
中文(简体)
中文(繁體)
Ελληνικά
Русский
Index Theologicus
Διεθνής Βιβλιογραφία Θεολογίας και Θρησκειολογίας
IxTheo
Πλήρη κείμενα
Άτομα / Εταιρείες
Όλα τα πεδία
Τίτλος
Συγγραφέας
Σημειογραφίες IxTheo
Ταξινόμηση DDC
Θέμα
Εδάφια της Αγίας Γραφής
Αναζήτηση κωδικού
Χρονικό εύρος
ISBN/ISSN
Αναζήτηση
Σύνθετη
Περιήγηση
Περιήγηση ανά θέμα
Περιήγηση στον κατάλογο
Περιήγηση αλφαβητικά
Χρειάζεστε βοήθεια;
Συμβουλές αναζήτησης
Νέες αφίξεις
Εικονικό πληκτρολόγιο
Ελληνικά
Εβραϊκά
Die Bildung des Subjekts
Εμφάνιση παραπομπής
Αποστολή με email
Εκτύπωση
Αποθήκευση
Αποθήκευση σε RIS (Citavi, Zotero, etc.)
Αποθήκευση σε EndNote
Αποθήκευση σε RefWorks
Αποθήκευση σε PPN_to_DA3
Προσθήκη στα αγαπημένα
Self-archive
Die Bildung des Subjekts: Beiträge zur Pädagogik der Teilhabe
Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς:
Liebau, Eckart 1949-
(Επιμελητής έκδοσης)
Τύπος μέσου:
Εκτύπωση
Βιβλίο
Γλώσσα:
Γερμανικά
Υπηρεσία παραγγελιών Subito:
Παραγγείλετε τώρα.
Έλεγχος διαθεσιμότητας:
HBZ Gateway
Fernleihe:
Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Έκδοση:
Weinheim München
Juventa-Verlag
2001
Στο/Στη:
Έτος: 2001
Τόμοι / Άρθρα:
Εμφάνιση τόμων / άρθρων.
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:
Beiträge zur pädagogischen Grundlagenforschung
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:
B
Εκπαίδευση των αξιών
/
Κοινωνική ευθύνη
B
Τρόπος ζωής (μοτίβο)
/
Ικανότητα δράσης
/
Εκπαιδευτικός στόχος
Άλλες λέξεις-κλειδιά:
B
Pädagogische Theorie
B
Bildungsanforderungen der Gesellschaft
B
Jugendliche
B
Καλλιτεχνική εκπαίδευση
B
Εκπαίδευση
B
Εκπαιδευτικός στόχος
B
Θρησκευτική παιδαγωγική
B
Εμπειρική γνώση
B
Καθημερινότητα (μοτίβο)
B
Θρησκευτικά (μάθημα)
B
Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο)
B
Ηθική ανάπτυξη
B
Κοινωνιολογία της νεολαίας
B
Πολιτική εκπαίδευση
B
Παιχνίδι (μοτίβο)
B
Εργασία (μοτίβο)
B
Θρησκεία (μοτίβο)
Διαθέσιμο Online:
Inhaltsverzeichnis (Verlag)
Περιγραφή
Αναζήτηση πλήρους κειμένου
Λεπτομερής προβολή
Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:
Literaturangaben
ISBN:
3779912570
Παρόμοια τεκμήρια
Der Pädagoge in der multikulturellen Gesellschaft: eine Studie am Beispiel der kirchlichen Jugendbildungsarbeit
ανά: Müller-Giebeler, Ute 1961-
Έκδοση: (1996)
Biographische Erziehungswissenschaft: Lebenslauf, Entwicklung und Erziehung ; eine Hinführung
ανά: Garz, Detlef 1949-
Έκδοση: (2000)
Über den Widerspruch von Bildung und Herrschaft
ανά: Heydorn, Heinz-Joachim 1916-1974
Έκδοση: (1970)
Das Subjekt im neuzeitlichen Erziehungsdenken: Ansätze zur Überwindung grundlegender Dichotomien bei Herbart und Schleiermacher
ανά: Hopfner, Johanna 1959-
Έκδοση: (1999)
Kreativität und Gesellschaft: neue pädagogische Methoden am Beispiel der Jugendkunstschule Wuppertal
ανά: Wollschläger, Gunther
Έκδοση: (1971)
Einführung in die Theorie der Erziehung
ανά: Oelkers, Jürgen 1947-
Έκδοση: (2001)
Vorrang für Bildung: Analysen und Perspektiven für eine neue Reformbewegung
Έκδοση: (1995)
Das In-der-Welt-Sein als Problem der Pädagogik
ανά: Braun, Walter 1926-
Έκδοση: (1983)
Education and knowledge: the structured misrepresentation of reality
ανά: Harris, Kevin
Έκδοση: (1979)
Weltanschauliche Erziehung in der DDR: Normen - Praxis - Opposition; eine kommentierte Dokumentation
ανά: Weißenfels, Ilona 1950-
Έκδοση: (1995)
Jugendforschung in Deutschland: eine Zwischenbilanz
Έκδοση: (1999)
Bildungstheorien: Probleme und Positionen
Έκδοση: (1978)
Manifest
Έκδοση: (2002)
Wozu Pädagogik?: die Zukunft bürgerlicher Mündigkeit und öffentlicher Erziehung
Έκδοση: (1996)
Grundfragen ästhetischer Bildung: theoretische und empirische Befunde zur ästhetischen Erfahrung von Kindern
ανά: Mollenhauer, Klaus 1928-1998
Έκδοση: (1996)
Erfahrene Demokratie: wie Politik praktisch gelernt werden kann ; pädagogische Analysen ; Berichte und Anstöße aus dem Förderprogramm Demokratisch Handeln
Έκδοση: (2001)
Schule auf dem Weg in das 21. Jahrhundert
ανά: Dalin, Per
Έκδοση: (1997)
Handbuch politische Jugendbildung
Έκδοση: (1997)
Funktionen der Schule: historisch-systematische Analysen zur Scolarisation
ανά: Ballauff, Theodor 1911-1995
Έκδοση: (1982)
Models of moral education: an appraisal
ανά: Hersh, Richard H., κ.ά.
Έκδοση: (1980)
περισσότερα
Σχόλιά