Reflexionsprobleme im Erziehungssystem

Dieses Buch analysiert zentrale Reflexionsprobleme des Erziehungssystems aus soziologischer Sicht, nämlich die Autonomie der Erziehung, die pädagogisch-didaktische Technologie und die selektive Funktion des Erziehens für Karrieren innerhalb und außerhalb von Schule und Hochschule. Dabei zeigt sich,...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Luhmann, Niklas 1927-1998 (Автор) ; Schorr, Karl-Eberhard (Автор)
Другие авторы: Schorr, Karl Eberhard (Другой)
Формат: Print
Язык:Немецкий
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Опубликовано: Frankfurt am Main Suhrkamp 1999
В:Год: 1999
Редактирование:2. Aufl.
Серии журналов/журналы:Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft 740
Нормированные ключевые слова (последовательности):B Педагогика (мотив)
Другие ключевые слова:B Erziehungswissenschaft
B Педагогика (мотив)
Online-ссылка: Содержание
Описание
Итог:Dieses Buch analysiert zentrale Reflexionsprobleme des Erziehungssystems aus soziologischer Sicht, nämlich die Autonomie der Erziehung, die pädagogisch-didaktische Technologie und die selektive Funktion des Erziehens für Karrieren innerhalb und außerhalb von Schule und Hochschule. Dabei zeigt sich, daß eine moderne Gesellschaft der Erziehungswissenschaft als Beitrag abverlangt, eine selbstreferentiell korrigierbare Theorie zu entwickeln.
Примечание:Frühere Ausg. im Verl. Klett-Cotta, Stuttgart
ISBN:3518283405