Bocka, D. (2003). "... guter Unterricht ist schwer zu halten": Eine explorative Studie über Unterrichtsqualität unter besonderer Berücksichtigung der Schülersicht in der Sekundarstufe I. Schriftenreihe Studien zur Schulpädagogik.
Chicago Style (17th ed.) CitationBocka, Doris. ""... Guter Unterricht Ist Schwer Zu Halten": Eine Explorative Studie über Unterrichtsqualität Unter Besonderer Berücksichtigung Der Schülersicht in Der Sekundarstufe I." Schriftenreihe Studien Zur Schulpädagogik 2003.
MLA (8th ed.) CitationBocka, Doris. ""... Guter Unterricht Ist Schwer Zu Halten": Eine Explorative Studie über Unterrichtsqualität Unter Besonderer Berücksichtigung Der Schülersicht in Der Sekundarstufe I." Schriftenreihe Studien Zur Schulpädagogik, 2003.
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