Ein Mensch hatte zwei Söhne: das Gleichnis vom verlorenen Sohn in Schule und Gemeinde

Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterric...

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Bibliographic Details
Main Author: Fenske, Wolfgang (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2003
In:Year: 2003
Series/Journal:Theologie für Lehrerinnen und Lehrer Thema
Standardized Subjects / Keyword chains:B Luke / Religious instruction / Secondary school level
B Luke / Bible study / Parish work
Further subjects:B Prodigal son (Parable) Criticism, interpretation, etc
B Teaching material
B Prodigal son (Parable) Study and teaching
Online Access: Table of Contents

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520 |a Wie ist Gott? Was zählt im Leben? Worauf kann ich bauen? Wolfgang Fenske führt vor, wie Lehrende und Lernende auf der Grundlage des Gleichnisses vom verlorenen Sohn gemeinsam existenzielle Fragen bedenken und entfalten, diskutieren und kreativ bearbeiten können. Dazu bietet er Meditationen, Unterrichtsentwürfe und Bausteine für den schulischen und kirchlichen Unterricht. Rezeptionsbeispiele aus Literatur und Kunst werden vorgestellt; exemplarische Texte sind als Kopiervorlagen zugänglich. 
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STB 0 0 |a Enseignement de la religion,Enseignement secondaire premier degré,Collège (France),Collège,Travail en paroisse,Activités paroissiales,Activités paroissiales,Étude biblique 
STC 0 0 |a Enseñanza religiosa,Nivel 1 de la escuela secundaria,Pastoral parroquial,Trabajo bíblico 
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STG 0 0 |a Ensino religioso,Nível 1 do ensino médio,Pastoral paroquial,Trabalho bíblico 
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STI 0 0 |a Έργο της ενοριακής κοινότητας,Δευτεροβάθμια εκπαίδευση πρώτου βαθμού,Θρησκευτικά (μάθημα),Μελέτη της Βίβλου,Εργασία με την Αγία Γραφή,Εργασία με τη Βίβλο,Μελέτη της Αγίας Γραφής 
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