Erziehung und Schulwesen zwischen Konfessionalisierung und Säkularisierung: Forschungsperspektiven, europäische Fallbeispiele und Hilfsmittel
| Auteur principal: | |
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| Collaborateurs: | ; |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
| Service de livraison Subito: | Commander maintenant. |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Münster München Berlin New York
Waxmann
2003
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| Dans: | Année: 2003 |
| Volumes / Articles: | Montrer les volumes/articles. |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
École
/ Confessionnalisation
/ Histoire
B École / Histoire 1550-1800 B Pédagogie / Histoire 1550-1800 B École / Éducation / Confessionnalisation / Histoire 1520-1780 |
| Classifications IxTheo: | KAG Réforme; humanisme; Renaissance KAH Époque moderne RF Pédagogie religieuse ZF Pédagogie |
| Sujets non-standardisés: | B
Pédagogie scolaire
B École B Recherche sur l'école B Confession B Europe B École catholique B Recherche sur l'éducation B Confessionnalisation B Sécularisation B Contribution <colloque> 2001 (Berlin) B Protestantisme B Différence |
| Accès en ligne: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Description: | Literaturverz. S. 205 - 275 |
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| ISBN: | 3830912919 |