Handbuch Interreligiöses Lernen: eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts
Kulturelle und religiöse Pluralität sind zu Kontextbedingungen des Lebens und Lernens geworden. Sie stellen sich nicht nur als soziale und politische Herausforderungen, sondern vordringlich auch als pädagogische Aufgabe. Indem Religionspädagogik und Pädagogik Grundlagen und Ansätze zum interreligiös...
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| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | German |
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| 出版: |
Gütersloh
Gütersloher Verlagshaus Mohn
2005
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| In: | Year: 2005 |
| 評論: | Handbuch interreligiöses Lernen (2007) (Scheilke, Christoph Th., 1948 -)
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| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
宗教教育
/ 教育學
B 宗教教育 / 宗教教育 |
| Further subjects: | B
Religions Relations Study and teaching
B Christianity and other religions Study and teaching B 教科書 |
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