Kirchen-Bildung: eine praktisch-theologische Studie zur kirchlichen Organisationsentwicklung

Die vorliegende Studie widmet sich der Frage um die Zukunft der Gemeinden. Sie reflektiert die Gründung und Evaluation eines Seelsorgebezirks, der als Pilotprojekt des Bistums Trier gegründet worden ist. Canon 517 ń 1 CIC ermöglicht die kooperative Gemeindeleitung durch mehrere Priester. Das vorgest...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Lörsch, Martin 1951- (Συγγραφέας)
Τύπος μέσου: Εκτύπωση Βιβλίο
Γλώσσα:Γερμανικά
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Έκδοση: Würzburg Echter 2005
Στο/Στη: Studien zur Theologie und Praxis der Seelsorge (61)
Έτος: 2005
Κριτικές:Kirchen-Bildung. Eine praktisch-theologische Studie zur kirchlichen Organisationsentwicklung (2008) (Lindner, Herbert)
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό:Studien zur Theologie und Praxis der Seelsorge 61
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών:B Καθολική Εκκλησία (μοτίβο) / Οργανωτική ανάπτυξη / Διαρθρωτική μεταρρύθμιση / Ποιμαντική θεολογία / Καθολική θεολογία
B Bad Kreuznach / Καθολική ενορία / Περιοχή ποιμαντικής φροντίδας / Καθολική Εκκλησία (μοτίβο), Diözese Trier / Έργο
Άλλες λέξεις-κλειδιά:B Church renewal Catholic Church
B Διατριβή
B Church work Catholic Church
B Catholic Church Government
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Περιγραφή
Σύνοψη:Die vorliegende Studie widmet sich der Frage um die Zukunft der Gemeinden. Sie reflektiert die Gründung und Evaluation eines Seelsorgebezirks, der als Pilotprojekt des Bistums Trier gegründet worden ist. Canon 517 ń 1 CIC ermöglicht die kooperative Gemeindeleitung durch mehrere Priester. Das vorgestellte Modell setzt jedoch nicht nur auf das Pfarrerteam, sondern auch auf die Kooperation der Haupt- und Ehrenamtlichen, der Gremien und der Gemeinden als kirchliche Organisationen. Dabei erweist sich die Aneigung von Kooperationskompetenz als zentrale Herausforderung für die Gemeinde- und kirchliche Organisationsentwicklung. Das Projekt zeigt einen Weg auf, wie es zur Kirchen-Bildung und zur missionarischen Neuorientierung kommen kann: Die Gemeinden überschreiten den eigenen territorialen Organisationsraum und öffnen sich für die Fragen in den Lebens- und Sozialräumen. In einem solchen Bildungs- und Entwicklungsprozess erweist sich die Kirche am Ort als eine lernende Organisation.
ISBN:3429027438