Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Schulbucharbeit: eine exemplarische Analyse am Beispiel der Berücksichtigung des Islam in Religions-, Ethik- und Geschichtsbüchern
| Autor principal: | |
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| Tipo de documento: | Print Libro |
| Lenguaje: | Alemán |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publicado: |
Schenefeld, Bz Hamburg
EB-Verlag
c 2007
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| En: |
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung (25)
Año: 2007 |
| Edición: | 1. Aufl. |
| Colección / Revista: | Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung
25 |
| (Cadenas de) Palabra clave estándar: | B
Bayern
/ Libro escolar
/ Colegio secundario
/ Imagen del islam
B Bayern / Libro escolar / Nivel 1 de la escuela secundaria / Imagen del islam / Nordrhein-Westfalen / Brandenburg |
| Acceso en línea: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Notas: | Literaturverz. S. 504 - 543 |
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| ISBN: | 3936912432 |