Herausforderungen zu einer multiperspektivischen Schulbucharbeit: eine exemplarische Analyse am Beispiel der Berücksichtigung des Islam in Religions-, Ethik- und Geschichtsbüchern
| Autore principale: | |
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| Tipo di documento: | Stampa Libro |
| Lingua: | Tedesco |
| Servizio "Subito": | Ordinare ora. |
| Verificare la disponibilità: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Pubblicazione: |
Schenefeld, Bz Hamburg
EB-Verlag
c 2007
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| In: |
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung (25)
Anno: 2007 |
| Edizione: | 1. Aufl. |
| Periodico/Rivista: | Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung
25 |
| (sequenze di) soggetti normati: | B
Bayern
/ Libro scolastico
/ Hauptschule
/ Immagine dell'Islam
B Bayern / Libro scolastico / Scuola secondaria di primo grado / Immagine dell'Islam / Nordrhein-Westfalen / Brandenburg |
| Accesso online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Descrizione del documento: | Literaturverz. S. 504 - 543 |
|---|---|
| ISBN: | 3936912432 |