Religiöse Bildung in Russlands Schulen: Orthodoxie, nationale Identität und die Positionalität des Faches "Grundlagen orthodoxer Kultur" (OPK)
Die Diskussion um die Einführung von Schulfächern, die Religion thematisieren, ist in Russland kontrovers: Einerseits erwarten viele von der Schule einen Beitrag zur religiösen Renaissance im Lande. Andererseits wird befürchtet, dass das orthodoxe Christentum zur neuen Staatsideologie werden könnte....
Κύριος συγγραφέας: | |
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Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
Γλώσσα: | Γερμανικά |
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Έκδοση: |
Münster, Westf
Lit
2006
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Στο/Στη: |
Schriften aus dem Comenius-Institut (14)
Έτος: 2006 |
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Schriften aus dem Comenius-Institut
14 |
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Ρωσία (μοτίβο)
/ Russisch-Orthodoxe Kirche
/ Ορθόδοξη θρησκευτική εκπαίδευση
/ Θρησκευτική εκπαίδευση
/ Πολιτική ταυτότητα
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Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Russkai︠a︡ pravoslavnai︠a︡ t︠s︡erkovʹ (Russia (Federation))
B Ρωσία (μοτίβο) B Διατριβή B Θρησκευτικά (μάθημα) B Ορθόδοξη θεολογία B Ταυτότητα (μοτίνο) |
Διαθέσιμο Online: |
Cover (Verlag) Πϊνακας περιεχομένων Κείμενο του οπισθόφυλλου |
Σύνοψη: | Die Diskussion um die Einführung von Schulfächern, die Religion thematisieren, ist in Russland kontrovers: Einerseits erwarten viele von der Schule einen Beitrag zur religiösen Renaissance im Lande. Andererseits wird befürchtet, dass das orthodoxe Christentum zur neuen Staatsideologie werden könnte. Die vorliegende Untersuchung analysiert in diesem Zusammenhang das umstrittene Fach "Grundlagen orthodoxer Kultur", in dem sich eine Einführung in orthodoxe Sichtweisen mit staatsbürgerkundlichen und moralerziehenden Elementen verbindet. Weitere Beiträge zur Sichtweise religiöser Minderheiten zur religiösen Bildung in den Schulen, zur Einführung religionsorientierter Fächer in verschiedenen Regionen Russlands sowie Analysen zu russischer Rockmusik ergänzen den Band. |
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Περιγραφή τεκμηρίου: | Kap. 4. "Grundlagen orthodoxer Kultur" - ein kulturologisches Fach zwischen Religionskunde und Zakon Božij, 4. Schulbücher und Unterrichtsmaterialien S. 118 - 132. - Literaturverz. S. 191 - 214 |
ISBN: | 3825893456 |