Beteiligungsgerechtigkeit: Bildung, Arbeit, Niedriglohn
Alle Bestrebungen, die stets wachsende Arbeitslosigkeit in Deutschland zu verringern, sind vor allem an der Qualifikationsstruktur der längerfristig Arbeitslosen gescheitert. Es gibt viel zu wenige Arbeitsplätze für Geringqualifizierte. Und diese Situation hat sich in den letzten Jahren noch weiter...
| Veröffentlicht in: | Protestantische Impulse für Gesellschaft und Kirche |
|---|---|
| Beteiligte: | |
| Medienart: | Druck Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Subito Bestelldienst: | Jetzt bestellen. |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Berlin Münster
Lit-Verlag
2006
|
| In: |
Protestantische Impulse für Gesellschaft und Kirche (2)
|
| Schriftenreihe/Zeitschrift: | Protestantische Impulse für Gesellschaft und Kirche
2 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Deutschland
/ Geringfügige Beschäftigung
/ Soziale Gerechtigkeit
/ Evangelische Soziallehre
B Deutschland / Geringfügige Beschäftigung / Sozialpolitik / Wirtschaftsethik |
| weitere Schlagwörter: | B
Poverty (Germany)
B Aufsatzsammlung B Working poor (Germany) B Social Justice (Germany) |
| Online Zugang: |
Cover (Verlag) Inhaltsverzeichnis Klappentext |
| Zusammenfassung: | Alle Bestrebungen, die stets wachsende Arbeitslosigkeit in Deutschland zu verringern, sind vor allem an der Qualifikationsstruktur der längerfristig Arbeitslosen gescheitert. Es gibt viel zu wenige Arbeitsplätze für Geringqualifizierte. Und diese Situation hat sich in den letzten Jahren noch weiter verschärft. Dem soll nun durch Initiativen zur Gestaltung eines umfassenden Niedriglohnsektors abgeholfen werden. In diesem Bereich werden Menschen arbeiten, die trotz eigener Arbeit arm bleiben müssen. Aber sie hätten wenigstens Arbeit und wären so gesellschaftlich beteiligt. Welche Chancen ein solches Konzept hat, wird in dem vorliegenden Band wirtschafts- und sozialpolitisch sowie sozialethisch kontrovers diskutiert und vor allem im Hinblick auf den Zusammenhang von Armut und Bildung konkretisiert. |
|---|---|
| Beschreibung: | Literaturangaben |
| ISBN: | 3825895513 |