Hamburger curriculare Erfahrungen und Gesichtspunkte für den niedersächsischen Modellversuch "Islamischer Religionsunterricht"
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Άρθρο |
| Γλώσσα: | Μη καθορισμένη γλώσσα |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Φόρτωση...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Evangelische Akademie Loccum
2002
|
| Στο/Στη: |
Loccumer Protokolle
Έτος: 2002, Τεύχος: 91, Σελίδες: 139-150 |
| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Θρησκευτική παιδαγωγική
B Unterrichtsmodell B Federal Republic of Germany B Ισλάμ (μοτίβο) B teaching system B Religious Education B Bundesrepublik Deutschland |
| ISSN: | 0177-1132 |
|---|---|
| Περιλαμβάνει: | In: Loccumer Protokolle
|