Evangelische Bildungsverantwortung: Inklusion: ein Lesebuch ; [eine Veröffentlichung des Comenius-Instituts und des ptz Stuttgart]
Das gemeinsame Lernen aller Kinder und Jugendlichen hat mit der Ratifizierung der UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen vom März 2009 Aufwind bekommen. Es gilt nun, ein inklusives Bildungssystem zu gestalten. Auch die Kirchen haben sich auf den Weg des inklusiven Lernens begebe...
| Subtitles: | Inklusion |
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| 其他作者: | ; |
| 格式: | Print 图书 |
| 语言: | German |
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| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| 出版: |
Münster
Comenius-Institut
2011
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| In: | Year: 2011 |
| Volumes / Articles: | Show volumes/articles. |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Inklusiver Unterricht
B Inklusive Pädagogik B 宗教教育 / 德国 / 新教教会 / Integrative Erziehung / 公报 / 历史 2003-2009 |
| Further subjects: | B
Integrativer Unterricht
B Aufsatzsammlung B Christian education of children with disabilities (Germany) B Integrationspädagogik B Inclusive Education (Germany) B 泉 B Religion in the public schools (Germany) B Children with disabilities Education (Germany) B 课程 B 包含 B Church and education (Germany) B 残疾 |
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Cover (Verlag) Table of Contents |
| 总结: | Das gemeinsame Lernen aller Kinder und Jugendlichen hat mit der Ratifizierung der UN-Konvention für die Rechte von Menschen mit Behinderungen vom März 2009 Aufwind bekommen. Es gilt nun, ein inklusives Bildungssystem zu gestalten. Auch die Kirchen haben sich auf den Weg des inklusiven Lernens begeben. Das Lesebuch versammelt Texte, die in zentrale Aspekte der Inklusion einführen. (Religions-)pädagogische und theologische Grundlagen werden ebenso vorgestellt wie Beispiele aus der Praxis unterschiedlicher Bildungsbereiche. Zusammengestellt sind darüber hinaus kirchliche Verlautbarungen, wichtige Links sowie Literatur- und Medienhinweise. |
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| Item Description: | Literaturverz. S. 221 - 230 |
| ISBN: | 3924804931 |