Schulgottesdienste in der Grundschule: zwölf Modelle für die Praxis
Die Gottesdienstmodelle sind so konzipiert, dass der Ablauf fast vollständig von den Kindern selbst gestaltet wird. In einer Religionsgruppe oder einer Gottesdienst-AG können die Gottesdienste ohne großen Aufwand vorbereitet und eingeübt werden. Sie umfassen drei unterschiedliche Zeiten im Kirchenja...
Κύριος συγγραφέας: | |
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Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
Γλώσσα: | Γερμανικά |
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Έκδοση: |
Stuttgart
Calwer Verlag
2011
|
Στο/Στη: | Έτος: 2011 |
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Calwer Materialien
|
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Μαθητική Θεία Λειτουργία
/ Δημοτικό σχολείο
/ Ευαγγελική Εκκλησία (μοτίβο)
|
Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Συλλογή δειγμάτων
B Book B KP1414.5 |
Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
MARC
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520 | |a Die Gottesdienstmodelle sind so konzipiert, dass der Ablauf fast vollständig von den Kindern selbst gestaltet wird. In einer Religionsgruppe oder einer Gottesdienst-AG können die Gottesdienste ohne großen Aufwand vorbereitet und eingeübt werden. Sie umfassen drei unterschiedliche Zeiten im Kirchenjahr (Buß- und Bettag, Passion und Ostern, Schuljahresende) und sind allesamt ökumenisch angelegt. Kreative Theaterstücke, Lieder, kindgerecht formulierte Gebete und klare Impulse sprechen Kinder sowie erwachsene Besucher unmittelbar an und geben ihnen Orientierung für ihr Leben und ihren Glauben. | ||
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