Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht: am Beispiel des kooperativen Lernens
Τόπος έκδοσης: | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 |
---|---|
Κύριος συγγραφέας: | |
Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
Γλώσσα: | Αγγλικά |
Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Έκδοση: |
Münster
Verlagshaus Monsenstein u. Vannerdat
2011
|
Στο/Στη: |
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 (1)
|
Μονογραφική σειρά/Περιοδικό: | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25, Impulse zur evangelischen Religionspädagogik
1 MV-Wissenschaft |
Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Γερμανία (ΛΔΓ, μοτίβο)
/ Πλουραλιστική κοινωνία
/ Συνεργατική μάθηση
/ Προτεσταντική διδασκαλία θρησκευτικών
|
Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Διατριβή
B softback / Paperback |
Διαθέσιμο Online: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
ISBN: | 3840500400 |
---|