Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht: am Beispiel des kooperativen Lernens
| Опубликовано в: : | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 |
|---|---|
| Главный автор: | |
| Формат: | Print |
| Язык: | Английский |
| Слжба доставки Subito: | Заказать сейчас. |
| Проверить наличие: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Опубликовано: |
Münster
Verlagshaus Monsenstein u. Vannerdat
2011
|
| В: |
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 (1)
|
| Серии журналов/журналы: | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25, Impulse zur evangelischen Religionspädagogik
1 MV-Wissenschaft |
| Нормированные ключевые слова (последовательности): | B
Германия (ГДР, мотив)
/ Плюралистическое общество
/ Кооперативное обучение
/ Преподавание протестантской религии
|
| Другие ключевые слова: | B
Академические публикации
B softback / Paperback |
| Online-ссылка: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 3840500400 |
|---|