Identität und Verständigung als gesellschaftliche und pädagogische Herausforderung und Chance für den Religionsunterricht: am Beispiel des kooperativen Lernens
| 發表在: | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Print 圖書 |
| 語言: | English |
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| 出版: |
Münster
Verlagshaus Monsenstein u. Vannerdat
2011
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| In: |
Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25 (1)
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| 叢編: | Wissenschaftliche Schriften der WWU Münster / 25, Impulse zur evangelischen Religionspädagogik
1 MV-Wissenschaft |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
德國
/ 多元社會
/ Kooperatives Lernen
/ 新教宗教課程
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| Further subjects: | B
softback / Paperback
B 學位論文 |
| 在線閱讀: |
Inhaltstext (Verlag) Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| ISBN: | 3840500400 |
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