Die Utopie des Gottesreiches als Chance für den Religionsunterricht
Lebensweltorientierung, Kompetenzerwerb und rückläufige religiöse Sozialisation sind Schlagworte, mit denen sich die Religionspädagogik derzeit auseinandersetzen muss. Zugleich wird der Ruf nach mehr Katechese im Religionsunterricht immer lauter. Angesichts dieser Herausforderungen geht das vorliege...
| Publié dans: | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik |
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| Auteur principal: | |
| Type de support: | Imprimé Livre |
| Langue: | Allemand |
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| Publié: |
Berlin Münster
Lit
2012
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| Dans: |
Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik (44)
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| Collection/Revue: | Tübinger Perspektiven zur Pastoraltheologie und Religionspädagogik
44 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Royaume de Dieu
/ Utopie
/ Attachement aux valeurs
/ Éducation sociale
/ Enseignement de la religion catholique
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| Sujets non-standardisés: | B
Beziehungslernen
B Royaume de Dieu B Kompetenzorientierung B softback / Paperback B Enseignement de la religion B Pédagogie des religions B Publication universitaire |
| Accès en ligne: |
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| Résumé: | Lebensweltorientierung, Kompetenzerwerb und rückläufige religiöse Sozialisation sind Schlagworte, mit denen sich die Religionspädagogik derzeit auseinandersetzen muss. Zugleich wird der Ruf nach mehr Katechese im Religionsunterricht immer lauter. Angesichts dieser Herausforderungen geht das vorliegende Buch der Frage nach, inwieweit die Fokussierung auf ein religiöses Lernen in Beziehung getragen von dem Leitbild des Reiches Gottes eine Chance für den Religionsunterricht der Zukunft sein kann. |
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| Description: | Literaturverz. S. 227 - 240 |
| ISBN: | 3643114079 |