Knauth, T. (2011). Religion und Religionsunterricht aus der Perspektive von 14-16jährigen Jugendlichen in Europa: Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Studie. Die Gülen-Bewegung, 235-257.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Knauth, Thorsten. "Religion Und Religionsunterricht Aus Der Perspektive Von 14-16jährigen Jugendlichen in Europa: Ergebnisse Einer Qualitativ-empirischen Studie." Die Gülen-Bewegung 2011: 235-257.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Knauth, Thorsten. "Religion Und Religionsunterricht Aus Der Perspektive Von 14-16jährigen Jugendlichen in Europa: Ergebnisse Einer Qualitativ-empirischen Studie." Die Gülen-Bewegung, 2011, pp. 235-257.
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