Religionsunterricht nach dem Glaubensverlust: eine Fundamentalkritik

Auferstehung und ewiges Leben, allmächtiger Vater und Heiliger Geist - die christliche Glaubenslehre ist in ihrer überlieferten Gestalt nicht mehr zu vermitteln. Zentrale Begriffe sind unverständlich geworden. Diese Sprachsklerose überfordert Predigt, Katechese, Religionsunterricht und Eltern. - So...

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Bibliographic Details
Main Author: Halbfas, Hubertus 1932-2022 (Author)
Format: Print Book
Language:German
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Published: Ostfildern Patmos-Verlag 2012
In:Year: 2012
Edition:1. Auflage
Standardized Subjects / Keyword chains:B Religious change / Religious instruction
B Religious change / Christianity / Religious instruction / Lesson plan / School book
Further subjects:B Religious doubt (motif)
B Competence
B Religious Education
B Protestant religious instruction
B Faith
B Marginal Christian
B Christianity
B Religious instruction
B Religious pedagogy
B Lesson plan
B Language
B Church language
B Society
Online Access: Inhaltstext (Verlag)
Inhaltsverzeichnis (Verlag)

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520 |a Auferstehung und ewiges Leben, allmächtiger Vater und Heiliger Geist - die christliche Glaubenslehre ist in ihrer überlieferten Gestalt nicht mehr zu vermitteln. Zentrale Begriffe sind unverständlich geworden. Diese Sprachsklerose überfordert Predigt, Katechese, Religionsunterricht und Eltern. - Soll der christliche Glaube noch einmal existentielle Relevanz gewinnen, ist nicht länger von einem dogmatischen System auszugehen, sondern das provokante Evangelium Jesu aus tausend Überfremdungen neu zur Sprache zu bringen. Kriterium dafür ist nicht der Gläubige, sondern der säkulare Zeitgenosse. Was dieser versteht, versteht auch der kirchlich Beheimatete. 
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