Kindertheologie als theologische Kompetenz von Kindern: Grundlagen, Methodik und Ziel kindertheologischer Forschung am Beispiel der Deutung des Todes Jesu
Kindertheologie ist zu einem beliebten Schlagwort geworden, aber was verbirgt sich dahinter? Was bedeutet der Begriff, was ist ihr Gegenstand, was ihre Geschichte, was ihr Ziel, welcher Methoden bedient sie sich? Wenn Kinder wirklich Theolog/innen sind, wie gehen sie dann mit so einem schwierigen Th...
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Τύπος μέσου: | Εκτύπωση Βιβλίο |
| Γλώσσα: | Γερμανικά |
| Υπηρεσία παραγγελιών Subito: | Παραγγείλετε τώρα. |
| Έλεγχος διαθεσιμότητας: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Έκδοση: |
Neukirchen-Vluyn
Neukirchener Theologie
2012
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| Στο/Στη: | Έτος: 2012 |
| Κριτικές: | Kindertheologie als theologische Kompetenz von Kindern. Grundlagen, Methodik und Ziel kindertheologischer Forschung am Beispiel der Deutung des Todes Jesu (2011) (Freudenberger-Lötz, Petra)
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| Έκδοση: | 2. Aufl. |
| Τυποποιημένες (ακολουθίες) λέξεων-κλειδιών: | B
Tod Jesu
/ Θεολογία για παιδιά
/ Προτεσταντική θρησκευτική παιδαγωγική
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| Άλλες λέξεις-κλειδιά: | B
Διατριβή
B Children Religious life B Christian education of children B Jesus Christ Crucifixion B Religious education of children |
| Διαθέσιμο Online: |
Inhaltsverzeichnis (Verlag) |
| Σύνοψη: | Kindertheologie ist zu einem beliebten Schlagwort geworden, aber was verbirgt sich dahinter? Was bedeutet der Begriff, was ist ihr Gegenstand, was ihre Geschichte, was ihr Ziel, welcher Methoden bedient sie sich? Wenn Kinder wirklich Theolog/innen sind, wie gehen sie dann mit so einem schwierigen Thema wie dem "Tod Jesu" um? Die Darstellung versucht entlang dieser Fragen eine umfassende Aufarbeitung des Phänomens und möchte "Kindertheologie" durch Einbindung in die Kompetenzdebatte als didaktisches Leitbild präzisieren helfen. |
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| Περιγραφή τεκμηρίου: | Literaturverz. S. [411] - 453 |
| ISBN: | 3788724382 |